SMART교육 수업사례

[수업활동-앱 활용-수학] 직육면체의 전개도 알아보기

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직육면체의 전개도에 대해 교과서를 통해 학습한 후 두 가지 앱을 이용해 전개도를 접었을때의 만나는 꼭짓점, 모서리, 마주보는 면에 대해 다시 확인하는 활동을 하였습니다. 증강현실로 배우는 입체도형의 전개도 3D : https://play.google.com/store/apps/details?id=nahunhee.Planar_Figure (3D) 전개도 Cube : https://play.google.com/store/apps/details?id=jp.ne.sakura.appmb_kmtb.pointing_at_development_of_cube 증강현실로 배우는 입체도형의 전개도 3D는 만나는 모서리와 면에 대해 색을 달리해서 표시할 수 있고 3D로 회전하면서 도형을 보여줄 수 있기 때문에 교과서 […]

STEAM Education

5-2학기-1. 우리몸 – 우리 몸의 자극과 반응 관계 알아보기

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1. 동기유발 – 컵 속에 담긴 음료수를 눈으로 가린 채 냄새만으로 맞춰보기                       (코 – 판단(대뇌) – 맞추고 마시기) 2. 공부할 문제 – 우리 몸의 자극과 반응에 대하여 알아보자. 3. 학습 내용    1) 스마트폰 앱(반응 측정앱 : http://goo.gl/cRBYXa)을 활용하여 시각 반응 알아보기     […]

미술

[앱 활용 교육]Colar Mix 앱을 활용한 미술 수업

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Colar Mix 어플을 활용하여 다양한 색채 감각과 창의성을 기르는 활동입니다. 평면적인 그림에 색을 입히고 학생들이 자유롭게 입힌 그림이 3D로 보일 때 학생들의 관심, 흥미도는 최고조에 달합니다. 앞으로의 교육 현장에서 3D아트, 증강현실 앱의 가능성은 무궁무진하다고 볼 수 있습니다.     Colar Mix 앱 – 안드로이드 : https://play.google.com/store/apps/details?id=com.puteko.colarmix – iOS : https://itunes.apple.com/us/app/colar-mix/id650645305?mt=8&ign-mpt=uo%3D4     제조사 홈페이지에서 색칠할 […]

체육

[앱 활용 수업]Ubersense 앱을 활용한 체육과 움직임 탐구

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5학년 체육 수업중 플라잉 디스크 던지기 수업이 있습니다. 플라잉 디스크를 던지는 자세와 디스크를 놓는 위치 등을 말로 설명하기보다는 학생들의 움직임을  Ubersense 앱을 활용하여 촬영하고, 느린 배속으로 움직임을 관찰함으로써 자세를 교정합니다. <Ubersense  앱 실행화면>   Ubersense 앱은 iOS전용 앱입니다.   Ubersense 앱 : https://itunes.apple.com/kr/app/ubersense-coach-slow-motion/id470428362?mt=8 <Ubersense앱 QR코드> 비슷한 종류의 안드로이드 앱으로 Slow play 앱이 있습니다. 마켓 주소 : http://goo.gl/Jy04m Ubersense […]

과학

[앱 활용 교육]5-1-1. 지구와 달 8~9차시 달의 위상변화

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1. 동기유발 – 세상의 시작! 5분만에 보는 지구와 달의 탄생영상! 2. 관찰활동 – 달의 위상변화를 영상으로 확인하기 3. 탐구활동1 – Lunar Phase 앱이나 AstroCalendar 앱으로 오늘 날짜의 달의 위상과 음력일을 확인하기      1) Lunar Phase : http://goo.gl/3WqFa      2) AstroCalendar : http://goo.gl/39wEl      3) 달의 위상 : http://goo.gl/kSl33 4. 탐구활동2 – Solar System 3D앱이나 아이패드의 Solor Walk앱 으로 오늘 날짜 달의 위치를 확인하고 탐구활동1에서 관찰한 달의 위상과 비교하며, 위치별로 달의 모습의 변화를 다시 한번 확인한다.        1) Solar System 3D : http://goo.gl/ToQgk  교사용 아이패드의 Star Walk 앱으로도 태양, 지구, 달의 위치를 확인하면서 달의 위상과 서로 비교해 본다.       2) 날짜별로 달의 위치를 탐구한 내용을 바탕으로 학습지에 달의 모습과 위치를 정리하여 보고 결과를 발표해 본다.