Learning Design

수업 디자인(나만의 수업 모형 만들기)

Posted on

최근에 감명 깊게 읽은 책이 있습니다. 김태현 선생님의 ‘교사! 수업에서 나를 만나다’ 라는 책입니다. <출처 : YES24(http://www.yes24.com/24/goods/7421351?scode=029)> 학생들을 가르치는 일을 하면서 철학도 없이 지식만 가르쳤던 지난 날을 진심으로 반성하게 만든 책입니다. 학생들을 가르치는 모든 선생님들이 꼭 한번 읽어보면 좋겠다는 생각입니다. 그 중에 실천해보고 싶은 내용을 간단히 요약해 본 내용입니다. 배우고 실천하는 교육자의 길을 가기 위해 […]

Learning Design

학습방법에 따른 기억의 비율 – 상호교류하며 협력하며 배우기의 중요성

Posted on
SMART교육 수업사례

Classdojo를 활용한 학급경영

Posted on

허두랑 선생님의 Classdojo 서비스 안내자료를 참고하여 학생 행동 평가하기 프로그램을 운영하고 있습니다. 서로 협력하고 상호 배움을 불러 일으킬 수 있는 방법으로 사용해도 손색이 없을 것 같습니다. 하지만 궁극적으로 나아가야 할 길은 서로서로 상호 보완하고 도움을 주고받는 학교문화와 시스템 형성이 아닐까 싶습니다. 허두랑 선생님의 Classdojo 서비스에 대한 자세한 안내글은 아래 링크를 참고해주세요. 1부 – 학급 생성하기 […]

Learning Design

배움중심수업과 스마트교육

Posted on

 배움중심수업의 철학 속에서 스마트교육이 나아가야 할 길이 무엇인지 생각하고 있습니다. 혁신학교와 배움중심수업의 철학과 스마트교육의 철학은 많은 부분에서 유사점을 가지고 있으며 교육철학과 교육공학의 측면에서 상호 융합의 과정을 가질 필요가 있다고 생각합니다.  경기도 교육청에서 제시한 ‘배움중심수업’ 기초 자료를 보면 배움중심수업은 수업의 모델이 아니라 교육 패러다임과 철학의 변화를 말하며, 답보되어 있는 우리나라 교육의 변화를 꾀하고 21세기를 살아갈 학습자들을 […]