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학습방법에 따른 기억의 비율 – 상호교류하며 협력하며 배우기의 중요성

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학습부진 탈출을 위한 뇌기반 수업원리(함께 걷는 아이들 특강)

학습부진 탈출을 위한 뇌기반 수업원리(함께 걷는 아이들 특강) from CS_Lee     이 글 공유하기:트위터로 공유하기 (새 창에서 열림)페이스북에 공유하려면 클릭하세요. (새 창에서 열림)Telegram에 공유하려면…