작년에 로봇활용 교수학습안 경진대회에 은상 입상을 하였습니다.
그 덕에 로봇활용 교수학습 우수 수업을 촬영하게 되었고 최근 에듀넷에 자료가 업로드 된 것을 확인했습니다.
로봇활용 수업은 교구의 준비부터 수업에서 활용 가능성에 대한 검토, 시수 조정, 학생들의 로봇 기초 조작 능력, 관련 교육과정에 대한 분석, 수업에서의 로봇 교구의 활용 가능성에 대해 충분히 검토가 필요합니다.
로봇 활용이 필요하지 않음에도 불구하고 무리하게 로봇을 활용하여 오히려 수업 내용이 더 어려워져 힘들어 하는 학생들의 모습을 보면서 작년 한 해 많은 반성을 하게 되었습니다.
다양한 수업 방법과 교구의 활용은 학생들의 수준, 교육과정의 내용에 사전에 충분히 고민하고 설계하는 교육 전문가로서의 교사의 자질이 필요함을 느낍니다.
