과학

[구글 드라이브 활용]전구에 불켜기 탐구 활동 공유하기

Ⅰ. 단원 학습 이유 

전기에 대한 처음배우는 학년으로 이 단원에서는 전지, 전선, 전구, 스위치 등을 이용하여 전구에 불이 켜지도록 전기회로를 꾸미고, 이와 관련하여 전기 회로도 및 전지와 전구의 연결 방법에 대하여 알아본다. 

 
 

Ⅱ. 차시 지도 중점 

전지와 전구의 연결 방법에 따라 불켜는 방법 알아보기 

전기를 잘 통하는 물체와 통하지 않는 물체 알아보기 

 
 

Ⅲ. 지도 중점 해결을 위한 방법 

과학과 실험 수행 능력 및 실험과정에 대한 공유를 통하여 새로운 의문을 제기하며 전기에 대하여 심화탐구하기

 
 

Ⅳ. 수업과정

1. 동기유발 – Diki3000을 활용한 전구에 불켜기 활동해보기

2. 문제제시 – 전지, 전구, 전선2개를 활용하여 불을 켤 수 있는 방법에 대하여 자신의 생각 발표해보기

1) 전지에 전선을 연결합니다. -> 어떻게 연결하면 좋을까?

3. 전지와 전구를 연결하는 방법을 다양하게 설정해보고 불이 켜지는 조건을 실험으로 알아보자.

1) 전지와 전구를 연결하는 조건

– 전지와 전선을 연결하는 조건은?(양극에 연결한다. 몸체에 연결한다. 한쪽은 극, 한쪽은 몸체에 연결한다.)

– 전구와 전선을 연결하는 조건은?(전구의 꼭지쇠에 모두 연결한다. 전구의 꼭지에 모두 연결한다. 전구의 극와 몸체에 각각 연결한다.)

2) 실험전개


<실험 과정을 구글 드라이브 모둠 폴더로 전송>


 
 


3) 전지, 전구, 전선 2개로 불이 켜지는 조건 정리하기

– 전지는 양극에 전구는 꼭지와 꼭지쇠에 연결한다.

4. 전지, 전구, 전선1개를 활용하여 불을 켤 수 있는 방법에 대하여 자신의 생각 발표해보기

1) 전선 1개를 전지와 한 극과 전구의 꼭지쇠와 연결하고 전구를 전지의 나머지 극에 붙여본다.


2) 전선 1개를 사용하여 전지와 전구의 불켜기 방법 정리하기

5. 전지와 전구, 전선3개를 활용하여 전선 이외의 물건으로 불켜기 활동 해보기

1) 교실의 다양한 물건에 전선을 연결하여 전구에 불켜기 활동을 해보고 켜지는 것과 켜지지 않는 것 분류해보기


 
 


 
 


 
 


 자신이 알고 있는 지식을 자유롭게 실험으로 탐구하는 과정

  • 액체는 전기를 통한다고 하는데 과연 가능한지 여부를 실험 해보는 과정


<우유에 전기가 통하는지 확인해보기>


<수돗물에 전기가 통하는지 알아보기>

-> 꼬마 전구의 저항이 커서 불이 켜지지 않음

-> LED 전구로 바꿔봄


<LED 전구에 희미하게 불이 들어오는 장면>


2) 불이 켜지는 물건들이 갖는 특성을 찾아보기

– 쇠로 이루어져 있습니다. 금속입니다.

3) 생각할 문제 제시 – 영화 해운대에서 전봇대가 쓰러지는 장면

– 물은 금속인가요? 실험에서 사용했던 물보다 바닷물에서 전기가 더 잘 통했던 이유는 무엇일까요?

4) 물에서 전기가 통한 이유 생각해보기, 자료 검색해보기, 설명자료 만들어보기 


학생들의 실험과정 사진

1모둠 : http://goo.gl/oYEqJ

2모둠 : http://goo.gl/fK6IQ

3모둠 : http://goo.gl/cSfll

4모둠 : http://goo.gl/xXGLv

  

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